L’éducation professionnelle permet aux cinq directions de la modernisation de style chinois

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La modernisation du style chinois est la modernisation de l’énorme population, la modernisation de la prospérité commune de toutes les personnes, la modernisation de la coordination de la civilisation matérielle et de la civilisation spirituelle, la modernisation de la coexistence harmonieuse de l’homme et de la nature, et la modernisation du développement pacifique .En tant que partie importante du système éducatif national de mon pays et du développement des ressources humaines, l’enseignement professionnel entreprend d’importantes fonctions sociales pour cultiver divers talents, hériter des compétences techniques et promouvoir l’emploi et l’entrepreneuriat.L’éducation professionnelle et le développement de la modernisation de style chinois ont joué un rôle important dans le soutien de la modernisation de la modernisation de style chinois.
Armée de main-d’œuvre à grande qualité à grande échelle
L’énorme échelle de population est les conditions nationales de base de notre pays et l’une des caractéristiques importantes de la modernisation de style chinois.En promouvant la modernisation de la modernisation de style chinois dans la réalisation de l’échelle de la population, en se concentrant sur la demande de plus en plus croissante de l’éducation diversifiée, mon pays a accéléré l’intégration horizontale de tous les citoyens, au service de la chaîne de vie de tous les citoyens, servant l’ensemble Les gens et servant toute la chaîne de l’industrie.
Du point de vue du groupe éducatif, l’éducation professionnelle de mon pays fournit non seulement une éducation professionnelle scolaire aux élèves de l’âge scolaire, mais offre également une éducation professionnelle et une formation diverses pour divers groupes tels que des chômeurs et des soldats à la retraite, des paysans, une nouvelle génération de travailleurs migrants, et les employés.Dans le même temps, grâce au cadre national de qualification et aux crédits de la banque de crédit, mon pays a créé un bon environnement qui peut apprendre de temps en temps, de temps en temps et partout.
Permettre à tous les gens de se déplacer vers la prospérité commune
La nature socialiste de mon pays détermine que la modernisation de style chinois doit suivre la voie de la prospérité commune.Depuis le 18e Congrès national du Parti communiste chinois, le comité central du parti avec le leadership et les camarades les plus élevés a mis en œuvre la lutte la plus forte et la plus importante contre la pauvreté dans l’histoire humaine.Dans le parcours de réalisation de la prospérité commune et de la construction complète des pays de modernisation socialiste, l’éducation professionnelle s’est toujours développée avec la modernisation et la symbiose de mon pays.
L’éducation professionnelle est un type d’éducation lié à l’économie nationale et aux moyens de subsistance des gens.Premièrement, la fourniture de talents techniques de compétences.Pour s’adapter à la principale tendance du développement de l’économie nationale et des caractéristiques de base de la transformation et de la mise à niveau de la structure industrielle, l’enseignement professionnel de mon pays a mis en place 1349 spécialités et plus de 100 000 points de tissu professionnel, couvrant diverses industries du National Économie et fournit toutes sortes de technologies à tous les niveaux pour le développement économique et social.Deuxièmement, le financement de l’enseignement professionnel est financé.Mon pays a établi un prix d’éducation professionnelle relativement complet, un prêt, une assistance, un supplément et un système d’exemption.Ces politiques de financement ont joué un rôle important dans la réception de l’éducation professionnelle et le blocage de la transmission intergénérationnelle de la pauvreté.Troisièmement, autonomiser la revitalisation du village.Grâce au développement de collèges professionnels et de majors liés à l’agriculture, un groupe de talents techniques et de compétences qui connaissent les agriculteurs et l’agriculture ont été formés.
Civilisation matérielle du service et construction de civilisation spirituelle
La modernisation du style chinois est la modernisation de la civilisation matérielle et de la civilisation spirituelle pour réaliser une modernisation de style chinois nécessite à la fois un pouvoir matériel fort, pour réaliser « les entrepôts à domicile et la bonne nourriture », il nécessite également un pouvoir spirituel fort pour réaliser « tout le monde connaît la courtoisie, L’honneur et la honte «EssenceDans le processus de modernisation de la modernisation de style chinois, l’éducation professionnelle de mon pays a soutenu la construction de deux civilisations à travers la moralité.
Lorsque l’enseignement professionnel a répondu à la question de l’éducation prioritaire de «qui cultive», elle met clairement le guide d’objectif pour adhérer aux personnes de la moralité, les compétences morales et cultiver des compétences techniques de haute qualité.L’éducation professionnelle de mon pays a poursuivi et a hérité de la belle tradition d’admirer la nation chinoise, adhère à l’unification de la décerité et des compétences solides, attache une grande importance à la forme morale des personnes éduquées, intègre les valeurs fondamentales socialistes dans l’ensemble du processus de la formation des talents techniques et compétentes, tout en le renforçant de manière approfondie en même temps des idées de programmes et des cours idéologiques et politiques, renforcer continuellement le leadership idéologique des étudiants, la nourriture culturelle et le soutien spirituel, construisez le fondement de la foi, complétant le calcium de l’Esprit , et prenez le gouvernail de la pensée régulière.
Promouvoir la symbiose harmonieuse de l’homme et de la nature
Le développement du développement économique et social et l’amélioration du degré de modernisation doivent obtenir diverses ressources à partir de l’environnement naturel, afin que les gens et la nature forment une communauté de destination de destin de repos.Dans le processus historique de la promotion du développement vert et de la promotion de l’harmonie entre l’homme et la nature, l’enseignement professionnel de mon pays est basé sur le magnifique plan de « belle Chine » et participe activement à l’approvisionnement et au développement de compétences vertes dans divers domaines.
Dans le contexte du «double carbone», la structure industrielle des services d’éducation professionnelle est également en cours de transformation et de mise à niveau.Selon les besoins de développement de l’économie verte au cours de la nouvelle période, les collèges professionnels intègrent le concept de développement vert dans l’ensemble du processus d’études, le développement du matériel pédagogique, la mise en œuvre de l’enseignement et l’évaluation des résultats d’apprentissage. Technologie et compétences pour le développement de l’économie verte.Par exemple, dans la « classification de classification Classification Classification de la République populaire de Chine », « Green Occupation » a été notée, et « Smart Environmental Protection Equipment Technology » et « Green Low Carbone Technology » ont été créées dans le « Catalogue of Vocational Education Professional « , qui a élargi la technologie verte et les talents de compétences.
Promouvoir la construction de la communauté du destin humain
Mon pays a toujours maintenu la bannière de la paix, du développement, de la coopération et de la situation gagnante, adhère à la « beauté des États-Unis et des États-Unis », construit une communauté de destin humain et a formé une pratique moderne de  » Développer son propre avantage du monde « .L’éducation professionnelle de mon pays est également en train de les empire, des uns les autres, et développe l’éducation professionnelle de divers pays du monde entier. développement.
En termes de «introduction», mon pays a activement tiré de l’expérience réussie de l’éducation professionnelle dans divers pays tels que le «double système» de l’Allemagne et le modèle australien TAFE, et aide la réforme et le développement de l’éducation professionnelle dans l’éducation professionnelle de mon pays.En termes de « Global Global », l’éducation professionnelle de mon pays a enrichi les plateformes et canaux de coopération et de communication mondiaux, et a promu « Luban Workshop », « Mozi Workshop » et « Zhenghe College » pour prendre racine dans de nombreux pays et régions autour de la Monde pour approfondir le commissage technique et culturel.Dans le même temps, grâce à la forme de compétitions de compétences et de forums académiques, nous approfondirons l’échange et l’apprentissage mutuel de l’éducation professionnelle dans divers pays du monde et contribuerons à la construction de l’enseignement professionnel chinois pour l’établissement de la communauté humaine destin.
(L’auteur Song Yafeng est chercheur associé à l’École d’éducation de l’Université de Tianjin, professeur de département de Pan Haisheng de l’éducation de l’Université de Tianjin)
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