Meilleur cycle d’éducation, de technologie et de talent

Auteur: Zhao Chen, Lin Chen (École d’économie et de gestion de l’Université des publications et télécommunications de Pékin)
Le secrétaire général du chef suprême a souligné lorsqu’il a présidé la onzième étude collective du Bureau politique du Comité central et a souligné qu’en accord avec les exigences de la nouvelle productivité de la qualité, le cycle vertueux de l’éducation, de la technologie et des talents devraient être illimité pour améliorer le mécanisme de travail de la formation, de l’introduction, de l’utilisation et du flux raisonnable des talents.L’éducation, la science et la technologie et les talents sont le soutien fondamental et stratégique de la construction complète de mon pays de pays modernes socialistes.La promotion de l’intégration et du développement de l’éducation, de la technologie et des talents, et la construction d’un cercle vertueuse n’est pas seulement une base solide pour renforcer l’allocation coordonnée des ressources et promouvoir la mise à niveau et l’itération de la nouvelle productivité, mais aussi pour ouvrir de nouvelles pistes dans les nouvelles pistes Les champs, façonnent un nouvel élan et de nouveaux avantages, prennent en charge un nouveau moteur important de qualité du développement rapide de la productivité.
Satisfait aux nouvelles exigences pour promouvoir la « Trinité »
La nouvelle productivité productive est le rôle principal de l’innovation, se débarrasser des méthodes de croissance économique traditionnelles, des chemins de développement productifs et une productivité avancée, des caractéristiques élevées en technologie élevée, à haute efficacité, à haute qualité et conforme aux nouveaux concepts de développement.L’éducation est une base importante pour le développement d’une nouvelle productivité de la qualité.Le développement de nouvelles forces productives de qualité doit promouvoir l’éducation, la technologie et les talents pour former un fort effort conjoint, ce qui présente des exigences nouvelles et profondes pour l’éducation, la technologie et la disposition des talents de mon pays.
Premièrement, il est nécessaire de construire une pointe de talents innovants avec une éducation moderne.Afin d’atteindre cet objectif, d’une part, il est nécessaire de relier efficacement les besoins de développement de nouvelles forces productives de qualité et d’effectuer un travail d’éducation avec une innovation scientifique et technologique majeure, en particulier pour cultiver des talents de pénurie dans les domaines clés; D’autres mains ouvrent le point de blocage du gouvernement, de la propriété et du mécanisme de recherche et guident des talents plus de haute qualité avec un potentiel innovant pour participer à une pratique innovante.
La seconde consiste à diriger l’innovation avec des talents stratégiques et de premier plan.L’homme est l’entreprise de la pratique de la production et de l’innovation technologique, et le progrès de la productivité dépend du développement des personnes dans l’analyse finale.La nouvelle productivité de la qualité est importante pour les technologies élevées, à haute efficacité et à haute qualité, et nécessite des talents de plus grande qualité comme première ressource à diriger l’innovation et le développement scientifiques et technologiques.En améliorant considérablement le leader et le soutien des talents de haut niveau de haut niveau dans l’innovation scientifique et technologique dans des domaines clés, favorisent les talents de premier plan pour résoudre les problèmes réels de la nouvelle productivité de la qualité et des problèmes clés, et forment une interaction utile entre les talents et la technologie.
Le troisième est de stimuler le développement d’une innovation indépendante et subversive.La nouvelle productivité productive met l’accent sur les percées révolutionnaires technologiques, la configuration innovante des facteurs de production et la transformation et la mise à niveau de l’industrie.En particulier, nous devons nous concentrer sur le développement d’industries émergentes stratégiques telles que la nouvelle énergie, les nouveaux matériaux, la fabrication avancée et les informations électroniques, cultivent activement les industries futures et utilisent des technologies perturbatrices et des technologies de pointe pour donner naissance à de nouvelles industries, nouvelles Modèles, nouveaux modèles, nouveaux modèles, nouveaux modèles, nouveaux modèles, nouveaux modèles, nouveaux modèles, nouvelle énergie cinétique.
Vous devez ouvrir des points de blocage de l’éducation, de la technologie et du cycle de talents
Les nouvelles demandes exprimées par la nouvelle productive productive pour l’éducation, la technologie et les talents signifient que les trois sont la nécessité de promouvoir les trois cycles bénins du «développement axé sur l’innovation, de l’innovation de la direction des talents et de l’éducation et de la création de talents».Il est nécessaire de changer complètement le modèle de développement de l’éducation, de la science et de la technologie passée, des talents, de la décentralisation et de la monocularisation et façonnez l’avantage cyclable de chaque réalisateur et sa capacité.Bien que mon pays ait fait des progrès importants pour approfondir la réforme complète de l’éducation et fait de grands progrès dans la réforme du système et du mécanisme de talents scientifiques et technologiques, il existe encore des lacunes, ce qui entrave le nouveau développement de la productivité de la qualité de mon pays.
D’une part, l’approvisionnement insuffisant de talents de haut niveau dans des domaines clés est le principal obstacle pour restreindre le développement d’une nouvelle productivité productive dans mon pays.À ce stade, le nombre total de talents dans des domaines clés tels que l’intelligence artificielle, la fabrication intelligente et les nouveaux matériaux dans mon pays ont régulièrement augmenté.Selon le « Guide de la planification du développement des talents manufacturiers » publié conjointement par le ministère de l’Éducation, le ministère des Ressources humaines et de la Sécurité sociale et du ministère de l’industrie et des technologies de l’information, d’ici 2025, l’écart dans les domaines clés de la fabrication nationale L’industrie sera proche de 30 millions et le taux d’écart atteindra 48%.Les problèmes d’un grand nombre de talents de niveau élevé, d’introduction élevée, de faible efficacité d’utilisation et de perte rapide de perte existent.Cela limite le rythme de l’innovation technologique originale principale de mon pays et de la disposition technologique avancée dans une certaine mesure.
D’un autre côté, ces dernières années, mon pays a fait de grands progrès dans l’investissement de recherche fondamental et la construction de systèmes d’évaluation de la recherche scientifique. projette et promouvoir la transformation des réalisations scientifiques et technologiques.La nouvelle productivité productive met l’accent sur l’innovation scientifique et technologique perturbatrice, et a besoin d’une urgence de cultiver des talents qui compétent dans la technologie de base et les concepts mondiaux et les pensées d’amélioration de l’avant.Cependant, l’enseignement supérieur de mon pays a toujours des problèmes tels qu’un modèle d’enseignement unique et le contenu de la mise à jour. Les besoins réels de la mise en page industrielle émergente et des technologies de base clés.
Cultiver vigoureusement les talents stratégiques dans des domaines clés
Ouvrez l’éducation, la science et la technologie et l’intégration des talents, façonnez un cercle vertueux et cultivent vigoureusement des talents stratégiques pour l’innovation scientifique et technologique dans des domaines clés clés clés, qui peuvent être fabriqués à partir des trois aspects suivants.
Premièrement, sur la base des exigences de la construction de nouvelles productivité, favorise davantage la réforme du mécanisme institutionnel des talents scientifiques et technologiques qui stimule l’innovation et l’initiative.Tout d’abord, mettez en place le système de financement et laissez le droit de décision de distribuer des fonds de recherche scientifique et de sélectionner la voie technique vers des chercheurs scientifiques.Deuxièmement, la promotion de la création d’un système d’évaluation des talents en couches, considérez de manière approfondie les méthodes d’évaluation telles que l’évaluation des représentants originaux, l’évaluation des communautés académiques, l’évaluation des commissaires de tâches, l’évaluation de la valeur marchande et d’autres méthodes d’évaluation, et se concentrer sur l’exploration du financement à long terme et continu Mécanisme pour encourager la recherche fondamentale.Dans le même temps, simplifiez le processus de gestion de la recherche scientifique, minimisez l’interférence des activités de recherche scientifique et garantissez que les talents se concentrent sur l’innovation scientifique et technologique elle-même.
La seconde consiste à suivre les exigences des industries émergentes stratégiques et du développement industriel futur, et de construire un système éducatif moderne pour les talents innovants.D’une part, adhérez aux besoins objectifs du développement scientifique et technologique comme une traction et encouragez l’éducation des sujets à accélérer la construction de disciplines de base, de disciplines interdisciplinaires et de disciplines émergentes pour les principaux besoins stratégiques nationaux.Explorez le mécanisme de coopération des universités et des entreprises, des instituts de recherche, des institutions de l’industrie et des institutions de l’industrie, forment conjointement les talents et reconnaissent les principaux talents.D’un autre côté, s’efforcez de construire le corps principal de l’éducation des personnes qui se concentrent sur l’innovation originale et montrent de manière globale le leadership important de la recherche fondamentale et de l’innovation primitive majeure dans les collèges et universités et instituts de recherche.En accélérant la construction d’installations scientifiques à grande échelle, en établissant des centres de recherche fondamentaux et des laboratoires coopératifs, il fournit des talents plus exceptionnels avec des plateformes de recherche et de développement coopératif la construction d’un nouveau système de productivité.
Le troisième est de se concentrer sur le déploiement d’importants centres de talents dans le monde et de l’innovation Highland, et d’ouvrir les canaux de circulation croisée d’éducation, de technologie et d’éléments de talent.Accélérer l’établissement de l’éducation, de la technologie et des ressources de talent des hautes régions aux zones environnantes et de prendre le «calcul du numérique de l’Est» et d’autres projets de coordination régionale comme une occasion importante d’encourager le partage des ressources éducatives entre les régions, la promotion des talents «nichent dans différents Places « , établissez des équipes de liaison d’innovation de l’innovation pour construire des canaux de circulation croisée avec des qualifications humaines élevées, des données de sécurité sociale pratiques et un transfert facile de talents.Grâce à la collaboration régionale de l’éducation, de la technologie et des talents, le rôle principal de notre centre de talents et de l’innovation Highland, pour promouvoir le développement d’une nouvelle productivité de la qualité pour de nombreux endroits.
Source: Science et technologie quotidiennement
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